Inlägg publicerade under kategorin skolan
Då börjar min lördag med hemtenta arebet i först AUO2 sedan i LAT111 ;) haha skönt att man iinte har så mycket för sig så man måste gå upp strax efter oavsett när man somnade :)
jaja ha en trevlig dag nu ska jag fortsätta med min hemtenta och sedan fortsätta med nästa och därefter blir det åka och handla chinchilla mat och sedan rakaspåret till partille för att diska ta hand om djuren och i kväll blir det haga och barnvakta kusinerna :)
Nästa termin ska jag gå teknik 3 dvs en tredje termin i teknik och där med göra en c-uppsatts och få behörighet upp till gymnasiet i ämnet teknik :)
de kurserna jag sökte som extra var fortsättning på latin kursen :)
Del 3: LAT113:
Antika latinska texter (7,5 hp)
Innehåll:
Läsning av företrädesvis antik latinsk text, främst från den klassiska perioden, till ett
omfång motsvarande ca 30 normalsidor. I urvalet skall såväl prosa som poesi ingå. Texterna
studeras med hjälp av grammatik, lexikon, kommentarer (språkliga, litterära och historiska) och
andra hjälpmedel.
Lärandemål:
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
– använda sina kunskaper i latinsk formlära och syntax för att förstå och tolka enklare latinska
texter
– ha grundläggande kunskaper om latinsk stilistik
– hantera de nödvändiga redskapen (lexikon, grammatik och kommentar) för att läsa enklare
latinsk text på egen hand
– relatera textstudiet till texternas ursprungsmiljö och förstå sammanhanget mellan text och
kontext
Del 4: LAT115:
Latinet som språk och kulturbärare
Innehåll:
Översikt över latinets historiska kontext och dess litteraturhistoria från det äldsta
latinet ca 600 f Kr till nutid. Presentation av latinspråkiga antika och efterantika miljöer. Läsning
av inskrifter, latinska citat, sentenser och andra representativa texter i översättning med latinsk
parallelltext.
Lärandemål:
Efter avslutad kurs förväntas studenten ha
– förvärvat grundläggande kunskaper om den litteratur och de historiska miljöer som genom
tiderna burits upp av latinet
– via ett representativt urval av antika och efterantika latinska texter fått en inblick i de olika
genrer som är representerade i den latinska litteraturen
– skaffat sig en orientering om den betydelse latinspråkig kultur har haft och fortfarande har för
en gemensam europeisk identitet
7128 tecken ink blanksteg men jag är klar med frågan nu ska det bara finslipas, all litteratur är med och bara lite kvar på första frågan :) WOOOOPWOOOP :) nu är det snart dags för att arbeta lite skönt att vara klar för i morgon är det vikariat mellan 8-14 :) money money money :) eller iaf lite :) nee nu ska jag packa ihop litteratur och dator :)
WOOOP WOOOP
Frukosten avklarad och nu är det dags för fråga nummer två på hemtentan, fråga nummer 1 blev igår 10 000 tecken ink blanksteg och är långt ifrån klar men den ska skrivas klart och sedan ska jag korta ner den när den är färdig. mycket lättare at korta ner och förenkla än att göra den större.
i andra frågan är jag på 1628 tecken ink blank steg och ska nu verkligen börja med min kritiska analys av observationer... hmmm, jag ska såga hennes metod uta bara fan... Jag tänker inte få en jävla omtenta på denna. det är fan bättre att lägga ner tid på den nu för att slippa göra om den.
jaja ska använda min irritation och aggression i uppgiften nu :) i em blir det hanlding med Rickard ev kankse lite piercingar med XD haha : ) det ska handlas paket till brodern, och sedan ska jag köpa paket till mig själv :) playstation move :) ;) hihi :) men nu ska jag vara arg så vi hörs senare :)
puss och kram :)
Jag hatar hatar hatar hatar hatar hatar han som skrivit tentan och han som skrivit kursplanen borde förintas och de som skrivit böckerna borde fängsas och torteras!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Jag döööör.
Hmmm... Jaja god mat iaf ;-)
LAU 275 Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskaplighet i teori och praktik, avancerad nivå
Tentamen om 7,5 högskolepoäng
Fråga 1
I litteraturen finns en rad olika beskrivningar (direkta och indirekta, överensstämmande och motstridiga) av forskarens roll i det vetenskapliga arbetet. Redogör för tre valfria perspektiv eller synsätt som du mött i kurslitteraturen (Metodpraktikan, Diskursanalys i teori och praktik och Samhällsvetenskapernas förutsättningar) och visa på skillnader och likheter gällande förståelsen av hur den goda forskaren bör vara och resonera, enligt dessa. Utred också hur relationen kan se ut mellan de olika bilderna av den gode forskaren och den goda läraren som arbetar på vetenskaplig grund. Är det den vetenskapliga grunden som bestämmer hur den goda läraren arbetar, eller är det den goda läraren som väljer vilken vetenskaplig grund som är ledande för det pedagogiska arbetet?
Fråga 2
Relatera till den litteratur du läst kring vetenskapsfilosofi och metod och ge en kritisk redogörelse för hur Ambjörnsson tar sig an, formulerar och besvarar sitt forskningsproblem? Du kan exempelvis fokusera på sådant som metod, frågeställning, teori eller annat med koppling till avhandlingens bärande delar.
Båda frågorna skall besvaras med hänvisningar explicit till kurslitteraturen. Referenserna till kurslitteraturen skall även innehålla sidhänvisning.
Instruktioner Ovanstående två frågor skall besvaras individuellt och svaret på fråga 1 skall omfatta ca två A-4 sidor, motsvarande minst 5000 och max 7000 tecken inklusive blanksteg. Även svaret på fråga 2 skall omfatta ca två A-4 sidor, motsvarande minst 5000 och max 7000 tecken inklusive blanksteg. Dina svar skall vara insända elektroniskt till seminarieledare via GUL/ Urkund (gå in via inlämningsuppgift) senast klockan 23.59 söndagen den 30 september 2012.
Du måste ange namn, personnummer, totalt antal tecken och beteckning på din seminariegrupp i dokumentet. Du skall också döpa brevet (görs i fältet ämne/subject) till: LAU 275 seminariegruppnummer Efternamn Förnamn.
Tentamensresultaten kommer att meddelas senast tre veckor efter inlämningsdatum, det vill säga tisdagen den 22 oktober.
Om Urkund – om plagiat Tentorna kommer att köras genom Urkunds databas. Tag gärna del av den mer detaljerade informationen på Urkunds hemsida om du undrar hur databasgranskningen fungerar. Se speciellt studentinformationen på www.urkund.se . Var noga med att använda citationstecken och ange sidnummer när du citerar ur kurslitteraturen. Du bör också beakta följande viktiga saker i samband med att du sänder in din tentamen. • Alla vanliga ordbehandlingsprogramformat fungerar, men se till att filändelsen är ”odt”, ”.doc” eller ”.txt”. Skicka inte pdf-filer eller docx-filer. • Du får en bekräftelse från Urkund på att ditt mail har tagits emot för behandling. Räkna med att det kan ta upp till 24 timmar innan seminarieledare får dokumentet. • Spara alltid en kopia av din tenta ifall problem uppstår.
Lycka till önskar Kerstin
Sedan så har jag gjort ett nytt informations material till stiftelsen som jag ska gå igenom i morgon med ngr andra medlemmar ur stiftelsen. jag håller även på att slutföra ett brev från stiftelsen för att kunna skicka ut det till olika företag i hopp om att de anser att vårt arbete är så pass bra att de sponsrar pengar till oss. : ) sååå i veckan är det äntligen slut på de flesta semestrar så då är et dags att ta tag i stiftelse arbetet igen : )
Sedan har jag också skrivit lite på den bok jag håller på att författa : ) mer än så säger jag inte om den : ) haha den som väntar får se vad jag gör med den : ) haha
Min natt har varit oerhört produktiv : ) hoppas ni sover gott : )
Sitter hemma hos mamma och dricker rosé, äter choklad och läser läxor ;-) med os som bakgrunds surr och en åtta åring som ligger och myser med mig <3 lite ledsen att det inte blev fest men känner mig lite sjuk så det är skönt att vara hos mamma :-)
Hoopas ni får en underbar dag :-)
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||
6 | 7 | 8 | 9 |
10 |
11 |
12 |
|||
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
|||
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
|||
27 |
28 |
||||||||
|